Comisión analiza con académicos de instituciones de nivel superior el tema del agua en México
Resumen:
** Exponen los principales desafíos que tiene el país en esta materia
Transcripción:
** Exponen los principales desafíos que tiene el país en esta materia
La Comisión de Recursos Hidráulicos, Agua Potable y Saneamiento, que preside la diputada Elizabeth Cervantes de la Cruz (Morena), se reunió este lunes con académicos de diversas instituciones de nivel superior, quienes presentaron un diagnóstico sobre los principales desafíos que tiene el país en materia de agua, a través de la exposición: "El estado actual y retos del recurso hídrico en México. El papel de las Instituciones de Educación Superior".
Intervención de diputadas y diputados
El diputado Francisco Javier Borrego Adame (Morena), solicitó la ayuda e intervención de los académicos para solucionar el tema de la escasez de agua en los ejidos, territorios y distritos que no cuentan con el vital líquido para cuestiones elementales. Comentó que se requiere agua en Chihuahua para la agricultura, y dijo quelas opiniones que vertidas en la reunión deben servir para ponerlas en práctica.
Del PT, la diputada Magdalena del Socorro Núñez Monreal destacó que se han realizado reuniones con autoridades de la Conagua y se trabaja en un programa hídrico, con una inversión sin precedente, toda vez que existe conciencia de que se le debe invertir a este tema, poque "sin agua no hay vida, así de sencillo".
De Morena, la diputada Claudia García Hernández cuestionó si habrá acciones concretas que involucren la participación de las universidades en diversos territorios, para dar solución al problema del agua que es una de las grandes necesidades actualmente.
También de Morena, el diputado Juan Hugo de la Rosa García precisó que se necesita mayor claridad respecto a orientar la situación que se vive, pues hasta ahora se cuenta con una base pero existe la obligación de contribuir en la construcción de un marco legal que ayude a la solución del problema de agua.
El diputado Óscar Bautista Villegas (PVEM) indicó que el problema del agua es estructural, pues se requiere de mayores recursos económicos para su captación en tiempo de lluvia, y hoy se tiene la gran oportunidad con la experiencia de todas las universidades y calendarizar acciones que se pueden hacer en conjunto para mejorar el tema hídrico a nivel nacional.
Intervención de académicos
Gustavo Rodolfo Cruz Chávez, de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), subrayó que dentro de los principales retos y desafíos de México en materia de agua, se encuentra la escasez, el crecimiento urbano, el cambio climático, la sobreexplotación de los acuíferos que ha generado un estrés hídrico en el centro y norte del país; la contaminación del agua y la extracción excesiva de agua subterránea
El jefe de Departamento del Instituto de Ingeniería Civil, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, David Clemente López Pérez, refrió que para el uso actual del agua en México, se destina el 76 por ciento a cuestiones agrícolas y el 14.8 por ciento al abastecimiento de consumo humano. Agregó que el país cuenta con 6,500 presas, 6.7 millones de hectáreas de riego y 2.8 millones de hectáreas con riego tecnificado y más de 3.500 hectáreas de acueductos.
Samuel Pérez Nieto, director general de Patrimonio y Finanzas de la Universidad Autónoma de Chapingo, comentó que algunos de los desafíos y retos que existen en las zonas de riego, son la falta de estructuras de control y medición, liquidez de los productores, capacitación y recursos públicos.
Precisó que el Ejecutivo ha planteado un Programa Nacional con el cual se pretende tecnificar 100.000 hectáreas, toda vez que la idea es eficientar el uso de agua en la agricultura, incrementar la productividad, destinar parte del agua recuperada al consumo humano, realizar acciones de revestimiento, entubamiento, instalación de compuertas y sistemas de medición.
Alejandro Federico Alva Martínez, investigador del Departamento de Hidrobiología, División de Ciencias Biológicas y de Salud de la Universidad Autónoma Metropolitana, expresó que México tiene un desafío hidráulico y es necesario fortalecer todas las instituciones encargadas de la gestión, por lo que se debe generar conocimientos e investigaciones, hacer una transversalidad y enfoque multidisciplinario, particularmente con la educación hídrica.
ooOoo
La Comisión de Recursos Hidráulicos, Agua Potable y Saneamiento, que preside la diputada Elizabeth Cervantes de la Cruz (Morena), se reunió este lunes con académicos de diversas instituciones de nivel superior, quienes presentaron un diagnóstico sobre los principales desafíos que tiene el país en materia de agua, a través de la exposición: "El estado actual y retos del recurso hídrico en México. El papel de las Instituciones de Educación Superior".
Intervención de diputadas y diputados
El diputado Francisco Javier Borrego Adame (Morena), solicitó la ayuda e intervención de los académicos para solucionar el tema de la escasez de agua en los ejidos, territorios y distritos que no cuentan con el vital líquido para cuestiones elementales. Comentó que se requiere agua en Chihuahua para la agricultura, y dijo quelas opiniones que vertidas en la reunión deben servir para ponerlas en práctica.
Del PT, la diputada Magdalena del Socorro Núñez Monreal destacó que se han realizado reuniones con autoridades de la Conagua y se trabaja en un programa hídrico, con una inversión sin precedente, toda vez que existe conciencia de que se le debe invertir a este tema, poque "sin agua no hay vida, así de sencillo".
De Morena, la diputada Claudia García Hernández cuestionó si habrá acciones concretas que involucren la participación de las universidades en diversos territorios, para dar solución al problema del agua que es una de las grandes necesidades actualmente.
También de Morena, el diputado Juan Hugo de la Rosa García precisó que se necesita mayor claridad respecto a orientar la situación que se vive, pues hasta ahora se cuenta con una base pero existe la obligación de contribuir en la construcción de un marco legal que ayude a la solución del problema de agua.
El diputado Óscar Bautista Villegas (PVEM) indicó que el problema del agua es estructural, pues se requiere de mayores recursos económicos para su captación en tiempo de lluvia, y hoy se tiene la gran oportunidad con la experiencia de todas las universidades y calendarizar acciones que se pueden hacer en conjunto para mejorar el tema hídrico a nivel nacional.
Intervención de académicos
Gustavo Rodolfo Cruz Chávez, de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), subrayó que dentro de los principales retos y desafíos de México en materia de agua, se encuentra la escasez, el crecimiento urbano, el cambio climático, la sobreexplotación de los acuíferos que ha generado un estrés hídrico en el centro y norte del país; la contaminación del agua y la extracción excesiva de agua subterránea
El jefe de Departamento del Instituto de Ingeniería Civil, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, David Clemente López Pérez, refrió que para el uso actual del agua en México, se destina el 76 por ciento a cuestiones agrícolas y el 14.8 por ciento al abastecimiento de consumo humano. Agregó que el país cuenta con 6,500 presas, 6.7 millones de hectáreas de riego y 2.8 millones de hectáreas con riego tecnificado y más de 3.500 hectáreas de acueductos.
Samuel Pérez Nieto, director general de Patrimonio y Finanzas de la Universidad Autónoma de Chapingo, comentó que algunos de los desafíos y retos que existen en las zonas de riego, son la falta de estructuras de control y medición, liquidez de los productores, capacitación y recursos públicos.
Precisó que el Ejecutivo ha planteado un Programa Nacional con el cual se pretende tecnificar 100.000 hectáreas, toda vez que la idea es eficientar el uso de agua en la agricultura, incrementar la productividad, destinar parte del agua recuperada al consumo humano, realizar acciones de revestimiento, entubamiento, instalación de compuertas y sistemas de medición.
Alejandro Federico Alva Martínez, investigador del Departamento de Hidrobiología, División de Ciencias Biológicas y de Salud de la Universidad Autónoma Metropolitana, expresó que México tiene un desafío hidráulico y es necesario fortalecer todas las instituciones encargadas de la gestión, por lo que se debe generar conocimientos e investigaciones, hacer una transversalidad y enfoque multidisciplinario, particularmente con la educación hídrica.
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